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La ACIUR realizó en Bogotá los días 7, 8 y 9 de noviembre de 2019, el IV Encuentro Internacional de Enseñanza en Temas Urbano Regionales, que para esta versión abordó: “Experiencias pedagógicas: Hacia la construcción de territorios incluyentes y sostenibles”.
Queridos colegas, amigos, socios y conocidos ACIUR, las y los invitamos a recorrer a través de este registro fotográfico los distintos espacios del IV Encuentro de Enseñanza en Temas Urbano regionales. Experiencias pedagógicas: Hacia la Construcción de Territorios Incluyentes y Sostenibles.
Este encuentro estuvo organizado por la Universidad la Gran Colombia, La Universidad del Rosario, la Universidad Sergio Arboleda, la Universidad Externado de Colombia y la Asociación Colombiana de Investigadores Urbano Regionales (ACIUR).
Conferencias internacionales
Un espacio de presentación magistral de temas relevantes y prospectivos sobre la enseñanza de los estudios territoriales. Estuvo a cargo de académicos con larga trayectoria mundial en estudios de pedagogía y enseñanza y su relación con la ciudad, la ruralidad y la región: Adriana Gelpi, Roberto Elisalde y Héctor Poggiese.
Mesas de trabajo
Espacio de presentación individual y colectiva de ponencias de profesores, estudiantes y demás actores vinculados con la enseñanza de los estudios de la ciudad y la región. Las ponencias que se socializaron en estas mesas de trabajo reflexionaron sobre las pedagogías, las didácticas y los procesos de formación que se articulan con la enseñanza de los estudios territoriales en los diferentes tipos de educación: formal, no formal e informal.
En particular, se contó con trabajos en los siguientes temas: el estudio de la enseñanza y su relación con el territorio; pedagogías y didácticas en experiencias de formación formal, no formal e informal; el papel de la investigación en la labor formativa; nuevas tecnologías en los estudios urbano-regionales; e innovaciones sociales en los estudios territoriales.
Conversatorio de expertos en enseñanza formal, no formal e informal
Espacio de diálogo e intercambio entre y con expertos sobre las oportunidades, problemas y desafíos de los procesos de enseñanza en contextos escolarizados y no escolarizados. En particular se privilegió la búsqueda de aprendizajes colaborativos entre estos diferentes tipos de enseñanza desde la perspectiva de la contribución a la generación de hábitats dignos, justos y perdurables. Nos acompañaron:
ALFONSO TORRES (Bogotá)
Universidad Pedagógica Nacional
VICTORIA EUGENIA VALENCIA (Manizales)
Universidad Nacional de Colombia, sede Manizales
MARÍA JOSÉ AFANADOR (Bogotá)
Universidad de Los Andes
LEONARDO CORREA (Medellín)
Universidad San Buenaventura, sede Medellín
Talleres de co-creación
Espacio formativo pensado para aprender y desaprender de manera colectiva sobre modos significativos de enseñar en diferentes ámbitos territoriales, en los que distintas experiencias formativas presentaron talleres vivenciales, realizados con los asistentes al IV Encuentro de Enseñanza, sobre las distintas formas de habitar, pensar, sentir y vivir los distintos territorios colombianos y latinoamericanos. Se dio la bienvenida a este espacio a todas aquellas experiencias que vinculan lenguajes a partir del cuerpo, la escenografía, el arte, entre otros, en sus procesos de formación.
En últimas, experiencias formativas creativas que implican nuevas miradas y prácticas en torno del proceso de enseñanza de los estudios territoriales, que favorecen la construcción de entornos incluyentes y sostenibles.
Contamos con los siguientes talleres:
1. CONCUERPOS: MOVILIDADES POSIBLES
Dirigido por: MARÍA JOSÉ RODRÍGUEZ Y
MICHEL TARAZONA
2. ESCUELA DE FORMACIÓN POLÍTICA DE LA OPIAC Y EIDI: TALLERES SOBRE EL TERRITORIO AMAZÓNICO A TRAVÉS DEL TEJIDO
Dirigido por: ÁNGELA SANTAMARÍA
3. SIMULACIÓN BASADA EN AGENTES
Dirigido por: DAVID ENRIQUE ANZOLA
4. ANTRÓPOLIS: LA CIUDAD DE TODOS Y PARA TODOS, UN EJERCICIO DE ÉTICA Y CORRESPONSABILIDAD
Dirigido por: LAURA VICTORIA ARZAYUS, GUILLERMO ÁVILA BARRAGÁN y LINA FERNANDA QUENGUAN. Defensoría del Espacio Público (DADEP).
5. SISTEMA DE PACA DIGESTORA (PD). UNA EXPERIENCIA DE GESTIÓN DE RESIDUOS ORGÁNICOS EN LA CIUDAD
Dirigido por: GUILLERMO SILVA
6. CO-CREACIÓN CON ENFOQUE TERRITORIAL
Dirigido por: MÓNICA ALEXANDRA GÓMEZ SUÁREZ
7. CONSTRUYENDO PROPUESTAS PEDAGÓGICAS INNOVADORAS: “CANVAS DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA”.
Dirigido por: GIOVANNI PÉREZ MACÍAS
Recorrido por la ciudad e intercambio con iniciativas pedagógicas y territoriales
Momento para conocer in situ experiencias de formación en barrios y territorios rurales. Estas experiencias educativas tienen la particularidad de estar, simultáneamente, enfrentando problemáticas y auspiciando “otros” territorios que se caractericen por la inclusión y el tránsito hacia asentamientos más sostenibles. Es así como tuvimos la oportunidad de recorrer las siguientes experiencias:
1. Recorriendo el barrio Egipto a través de las Prácticas Académicas del Proyecto Territorial Egipto Centro Oriente de Bogotá (Universidad Externado de Colombia). Conozca más sobre esta experiencia: https://www.uexternado.edu.co/ciencias-sociales-y-humanas/se-inician-las-practicas-academicas-del-proyecto-territorial-egipto-centro-oriente/
2. Encuentro con ASOGRANG (Asociación de Granjeros de Guatiquia – Ciudad Bolívar) y Almuerzo con ellos. Conozca más sobre esta experiencia: https://www.bogotamiciudad.com/directoriodebogota/negocio/137126/ciudad_bolivar/asociacion_de_granjeros_de_guatiquia_-_asograng
También contamos con el Panel de experiencias de innovación pedagógica y territorial (algunos participantes solicitaron no tomar fotos, ni grabar).
Modalidad de presentación colectiva de iniciativas locales y regionales que se caracterizan por crear y fomentar prácticas pedagógicas y didácticas significativas e innovadoras de cara a la construcción de territorios justos y sostenibles.
Nos acompañaron:
● FUENTES VIVAS EN EL BORDE (Bogotá)
● ESCUELA TERRITORIAL DE BARRIOS DE LADERA (Medellín)
● ENFOQUES PEDAGÓGICOS INTERCULTURALES Y EXPERIENCIAS CORPORALES DE MUJERES INDÍGENAS VÍCTIMAS Y EXCOMBATIENTE: DEL MIRITÍ-PARANÁ AL CARIBE COLOMBIANO (Amazonía y Caribe Colombiano)
● PROCESO DE LIBERADORAS Y LIBERADORES DE LA MADRE TIERRA (Norte del cauca)
Gracias a quienes hicieron posible la realización de este IV Encuentro de Enseñanza en Temas Urbano Regionales. En este apartado encontrarán las fotografías de apertura y cierre del evento.
